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教育局监管 正规办学 Administration of Education

学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

网瘾青少年有哪些心理特点

发布人:武汉戒网瘾学校     发布时间:2020-04-28

  1 孤独

  现在的中小学生大部分是独生子女。学校教育由于重智轻德,重分数轻能力,使孩子们感到学习紧张,压力大;在家中,独生子女没有兄弟姐妹,他们感到孤独,从心理上说最渴望与同龄伙伴的交流,以缓解心中的压力,宣泄自己的烦恼、孤独、痛苦。在网上孩子们还能按照自己的需要,喜欢、向往扮演一个满意的角色,现实生活中的缺憾和不足,可以通过网上制造出的虚拟来弥补。

  2 逃避的手段

  人的一生总有波澜起伏,难免有不如意的事情。如果经历波折时,青少年争强好胜之心重,想得到别人认同的欲望强烈。那么,他可能选择不与别人交流,包括朋友,师生或家人,而转向一个全新的环境——网络,人的真实身份的是隐藏着的,他们不必避讳什么,畅所欲言。也就是说网络成了他的倾述与发泄的手段,也是他寻求“理解”与帮助的对象。

  3 好奇心的驱使

  武汉戒网瘾学校表示青少年求知欲和好奇心强,他们对新鲜事物的认同能力和接受能力都很强。而现在人们许多最新的观念、最近发生的事、最内部的消息有很多是通过网络传播,先占领年青人的心灵,再向社会普及。所以有些年轻人出于好奇,想掌握最新的动态,想做先知之人。就在好奇和虚荣心的双重驱动下,开始接触网络。如果没有正确的引导,就会使其产生网络依赖。

  4 青少年的心理特点

  青少年在心理上的特点是重要的原因。他们在生理的日渐成熟,使之认为其在心理上也是“大人”了,自己应该有判别是非黑白的能力,对网络也是这样,他们对自己未来的规划是模糊的,但对现在的快乐的追求是清晰的。老师每天劝说教育、家长的哭泣在某些自以为大人的青少年眼里很幼稚,觉得时光并非易逝。也有的虽认识到沉迷于网络不是好事,影响学习及未来的发展,但其认为荒废学业已久,已无力挽回,故选择继续逃避。
  因此,武汉戒网瘾学校指出在改变孩子对网络的过度沉迷中,家长起着很大的作用,可以协助孩子寻求代替性的爱好,如参加各种体育或户外运动。家里的电脑也应该尽量放在客厅里,不要放在卧室,以避免孩子赖着电脑不睡觉。
内容免责申明
①学校由教育局监管,民办非营利性专门教育机构,面向全国常年招生,办学12年之久。
②学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚,面向全国常年招生,学校资质齐全,政府大力支持。
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常规教学流程
  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
24小时帮助热线:400-0398-655
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招生对象:8-18周岁存在网瘾、厌学、早恋、叛逆、亲情冷漠、离家出走、不良行为习惯青少年
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