欢迎您访问正苗启德青少年素质教育学校湖北校区,一所专门针对青春期孩子行为习惯调整的特训学校。
教育局监管 正规办学 Administration of Education

学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学 Remote Video Monitoring System

学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

叛逆期孩子都有哪些常见表现?怎么教育?
叛逆期孩子都有哪些常见表现?怎么教育?

叛逆期阶段,孩子心理与身体活动能力增强,总想摆脱大人的约束,不断的挑战未知的底线,这种叛逆心理和表现是孩子独立人格形成和自我意识成长的重..

三种对孩子不但无益反而有害的教育方法
三种对孩子不但无益反而有害的教育方法

思想家卢梭说过:三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是:讲道理、发脾气、刻意感动。这句重要的提醒已存世百年,可这三种办法恰是很多家长最习..

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孩子叛逆不听话 选择启德全封闭军事化学校
孩子叛逆不听话 选择启德全封闭军事化学校

学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。封闭式住校引导,综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子,引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差,中走出来。让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观!

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  • 专业文化辅导 专业文化辅导

    孩子入校,安排对于的文化老师进行文化辅导,初一、初二、初三开设同步文化辅导加强班,在改变孩子不良行为习惯的同时,文化课程不落下。 查看更多

  • 家庭亲子活动开展 家庭亲子活动开展

    家庭活动应该是美好的,充满人性和人文关怀的,但同时也一定符合教育的科学性,能促进孩子健康成长,更能够改善孩子和家庭亲人之间的关系,缓和孩子和家庭之间存在的矛盾,需要家长、孩子、心理老师多方面的配合开展。 查看更多

  • 户外拓展训练 户外拓展训练

    湖北叛逆孩子学校-启德励志教育开展户外拓展训练能够让人更加珍惜现在的生活,锻炼人们的身体,让人在精神和身体上都得到极大的满足。户外拓展训练是指通过专业的机构,对现在久居城市的人进行的一种野外生存训练。 查看更多

  • 家庭式访谈特色课程 家庭式访谈特色课程

    家庭式访谈主要就是缓和孩子和家长父母的关系,把之前存在的一些问题在心理老师的交流沟通引导下,一件一件针对性解决,让孩子和父母相互理解,相互成长,家庭式访谈课程需要心理老师、家长、孩子三方共同配合。 查看更多

  • 感恩励志教育课程 感恩励志教育课程

    感恩励志教育的心得体会 - 感恩励志教育的心得体会 感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信 自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情景宣拓,励志演讲,亲情疏导等专业教育方法,打开孩子心扉。 查看更多

  • 农村生活体验教育课程 农村生活体验教育课程

    启德湖北特训学校农村生活体验教育课程也是必修课程之一,孩子们通过农村生活实际亲自体验,通过辛劳汗水,才能实际了解生活不容易,在农村里长大的孩子应该都有听到过父母对我们的教导,懂得去体谅和理解父母。 查看更多

  • 军姿队列训练 军姿队列训练

    湖北叛逆孩子学校-启德励志教育军姿队列是必修课程之一,以军人的姿态严格要求每一个学生,站军姿亦称“拔军姿”,是军人的第一课,也是军训时要必学的本领。当你刚刚走进军营,就必须要学会站军姿。站军姿,可以说它是一切军事动作之母。 查看更多

  • 行为习惯养成特色课程 行为习惯养成特色课程

    行为习惯养成是湖北叛逆孩子学校必修课程,孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。行为习惯有如下特点,习惯是自动化的行为方式,习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。 查看更多

  • 团体心理辅导-行为训练 团体心理辅导-行为训练

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。 查看更多

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熊杰
熊杰 行为训练辅导员

启德青少年特训学校行为训练带班辅导员-熊杰,班长,热情奔放,带班踏实,团结同学,关爱集体,中共党员,曾服役于中国人民解放军广东湛江海军陆战队,军事素质过硬,作风正派,刚正不阿,耐心细致,擅长军体拳教学。

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姚军
姚军 行为矫正辅导员

启德青少年特训学校行为矫正办带班辅导员-姚军,班长,沟通能力强,独立能力强,热情肯吃苦肯探索新事物 。德育兼心理辅导老师。来自湖北荆州,曾服役于山西大同武警支队。

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熊纪元
熊纪元 国家高级心理咨询师

熊纪元,本科学历,毕业于湖北中医药大学应用心理学专业,现任启德励志培训学校心理老师,主要擅长课程: 心理沙盘、房树人绘画治疗、心理测量学,心理咨询与治疗。

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王亚飞
王亚飞 国家高级心理咨询师

王亚飞,本科学历,毕业于安阳师范学院应用心理学专业,现任正苗启德青少年特训学校心理老师,主要负责孩 子日常心理沟通工作。

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徐志华
徐志华 行为辅导员

正苗启德青少年特训学校行为辅导员,徐志华,退伍军人,曾服役于天津武警总队,擅长素质拓展、团体辅导、团体感恩活动。在这方面深受学员和家长的喜欢。

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刘熊飞
刘熊飞 行为辅导员

刘熊飞,湖北武汉人,毕业于湖北警官学院,现担任正苗启德青少年特训学校行为辅导员,拥有丰富的教育教学 经验,对于工作负责认真,深受学员和家长的喜欢。

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董珮
董珮 国家高级心理咨询师

董珮,毕业长沙民政学院心理咨询专业,国家高级心理咨询师,擅长心理沙盘、房树人绘画、意象对话、音乐治 疗、催眠、一对一心理咨询,现在正苗启德青少年特训学校心理老师,对工作积极负责,拥有良好的专业素养。

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田偲羽
田偲羽 女生班行为辅导员

田偲羽,本科学历,毕业于湖南警察学院,现任正苗启德青少年特训学校女生班行为辅导员,对工作认真,积极负责,拥有丰富的教育教学经验,深受女生班学生喜爱。

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柳成睿
柳成睿 男生班行为辅导员

柳成睿,毕业于湖北警官学院 ,现任正苗启德青少年特训学校男生班行为辅导员,对工作认真,积极负责,拥有丰富的教育教学经验,深受学生和家长喜爱,多次在校获得“优秀教职员工”称号。

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招生对象:8-18周岁存在网瘾、厌学、早恋、叛逆、亲情冷漠、离家出走、不良行为习惯青少年
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